① はじめに
私は２０１９年生まれの日韓ハーフ。
家では母と日本語を話し、外では韓国語を話す生活を７年続けています。
韓国で子育てをしていると「日本語はちゃんと身につくのかな」と不安になることがあります。
この記事は韓国育ち・日韓ハーフの娘の最近の日本語能力の様子やおうちでの日本語の勉強についての現状報告です。
② ダイソーの夏休みドリルの読解問題にはまる
韓国在住 日韓ハーフ、小1の6月（2026年）
最近、我が家で取り組んでいる問題集はこちらです。
日本に帰った時、ダイソーで100円で買ったドリル。
小１が夏休みにする用のこくごドリルです。
内容はひらがなの復習＆簡単な文章問題で娘にぴったりかと思い買いました。
やったりやらなかったりするのはよくないので、基本的に最近毎日やるようにしています。
毎日5分くらいで終わります。
娘はただ文字を書き続けるなどの単純作業が大嫌いですが、頭を使って問題を解くのは好き。
0歳から読み聞かせをしまくったおかげかヒントなしで自分で答えをひねり出せます
文章問題に入りました。
私が娘に日本語教育するうえで大事にしていることは、できるだけ負荷をかけない。
韓国で生きていくうえで日本語は必要ないので無理やりやらせるのは本望じゃないんです。
だから文章問題も私が問題を全部音読して、答えだと思ったところに丸をつけさせて、答えを書くという方式にしてます。
文章問題はリスニングと答えを書かせるひらがなの練習だと思い、
負荷なく楽しく解いてもらうことを心がけてます。
③ 幼児期の日本語教育
韓国人夫は韓国語、私は日本語で言語を分けて話しかけてきました。
私が幼少期に力を入れたのが絵本の読み聞かせ。
700冊くらい絵本の中古本を船便で日本から送って、
幼稚園までは頻繁に読み聞かせをしていました。
幼稚園年長になったらAmazonプライムに入会してアニメをたくさん見せました。
娘が生まれたときはバイリンガルになるように望んでいたけれど、
韓国に住みながら現実を見ました。
完ぺきなバイリンガルにするのはあきらめよう。
今の私の目標は娘が大学受験前にN3合格出来たらいいなぁくらい。
日本に住んでない子に年齢相応の日本語学習をさせると
母子ともにストレスたまります。
韓国で生きる娘にとって日本語は必須ではないので
娘には韓国の義務教育をぜひ優先してもろて、
日本語は家でゆるーく楽にやって、
興味沸いて娘が必要だとおもえばN2以上の勉強は自分でやってくれ、と思ってます。
娘が日本語を嫌にならないためには、絵本や漫画といった娯楽を中心に
日本語力を維持してもらえればいいかなと思ってます。
ちなみに自宅学習としては七田式のプリントはＢまでやって、
最近やっとダイソーのドリルを始めたくらいです。
④ 小1現在の日本語力
まとめると小1の娘の今の日本語力はこんな感じです。
| 項目 | 現在 |
|---|---|
| ひらがな | ほぼ読める |
| カタカナ | ちょっと分かる |
| 日本語アニメ視聴 | アマプラでおさるのジョージやおしり探偵を視聴（30分くらい） |
| 音読 | 気が向いたらたまに読む |
| 文章問題 | 文章内から答えを見つけられる |
| 読み聞かせ | 寝る前に絵本を１～2冊 |
アニメや絵本に出てくる日本語はほぼ完ぺきに理解していると思いますが、自分でしゃべるとなると日常で使わない単語が出てこなかったり、表現がぎこちないと思うこともあります。
まあ日本に住んだことない7歳の子がこれくらいできたら上出来じゃないかと思ってます。
ちなみに長期休暇に日本の学校に体験入学などはしないつもりです。
その理由は私が日本の学校に問い合わせるのがめんどくさいし、
娘も望んでないし、実家は子育てできる環境じゃないからです。
⑤親として感じること
娘が生まれたての時はバイリンガルにしようって意気込んでたけど、
完ぺきなバイリンガルにするのは難しいです。
娘はこれから韓国で義務教育を受けるつもりなので学校の勉強を優先してもらい、
日本語はあくまでプラスアルファで家でちょこっと勉強する程度になると思います。
細く長くでも日本語を続けてもらうには、楽しくなくちゃ続かない。
アニメや本で娘をおもしろがらせて日本社会に対する興味を掻き立てられるように
私が努力したいと思います。
⑥ まとめ
小1の娘の日本語力の現状について書きました。
よく聞くのが小学校はいる前までは日本語しゃべってた子も、
学校生活が始まって韓国社会にどっぷりつかると日本語忘れちゃうんですって。
うちの子はどうなるかわかりませんが、
これからも娘に日本語面白いって思ってもらえるように種まきはしときたいと思います。
また娘の日本語について進展があったら記事にします。
コメント